مقال: البناء الوجداني لقيم المواطنة داخل المجتمع التعليمي

الكاتبة / أمنه سحاقي
 
إن المواطنه تعد أحد الجوانب المهمة في حياة أي مجتمع والتعليم من أفضل الوسائل في تنمية الشعور بالمواطنه في جميع مجالات التعليم .....فلو سلطنا الضوء على مناهج العلوم نجد أنها تتسم بالخصوصية نظرا لطبيعة محتواها التعليمي الذي يتسم بالتعدد والتنوع والتجديد والارتباط بالبيئة الخارجية للمدرسة فضلا عن سهولة ربط محتوى المناهج الدراسية بأنشطة المجتمع خاصة أن منهج العلوم مهما بلغ من التطور الا انه بحاجة إلى مزيد من التطور والممارسة في الميدان وخاصة وانه قدتم ربطها بتنمية المواطنه
وتتعدد استراتيجياته تبعا لكل لمنهج ولكل مرحلة وذلك لتنمية وتأصيل قيم المواطنة بإستخدام مناهج العلوم ومنها
تطوير المناهج الدراسية واستراتيجيات بناء المقررات وتطوير مهارات المعلم وربط المدرسة بالمجتمع الخارجي وكلها تعد دعامات جوهرية للنجاح في تنمية قيم المواطنة لدى المتعلمين
وعلى المعلمين والمعلمات في اي موقع من مواقع التعليم أن يعملوا جاهدين على تدعيم الثقافة الوطنيةلدى طلابهم عبر البناء الوجداني من خلال الاستفادة من الاستراتيجيات التعليمية في صياغة التفاعل الإيجابي وزرع قيم التعاون لاجل تنمية الدوائر الفاعلة بالبيئة التعليمية .